Головне меню

Ми в соціальних мережах

  Instagram  Facebook  Youtube   Instagram 

 

 

Протидія булінгу

                      План заходів Будинку дитячої та юнацької творчості

                   щодо запобігання та протидії булінгу на 2025-2026 н.р.

                                                         Зразок заяви про булінг

                     Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу.

 

   Про поширення інформації щодо використання електронного антибулінгового застосунку

 

Повідомити про булінг можна тут:

 

 

                                        Не мовчіть!

Якщо ви знаєте про дитину, що зазнає будь-якого насильства.
Якщо на це не реагують поліція чи служби.
Якщо ви бачите дітей на вулиці без нагляду.
Тільки разом ми можемо їх врятувати.
Кожне повідомлення має значення.
Повідомте про факт на електронну адресу Тимчасової слідчої комісії Верховної Ради України: 

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Правила поведінки у закладі

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ У ЗАКЛАДІ

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

засіданням педагогічної ради

Будинку дитячої та юнацької творчості

Смілянської міської ради Черкаської області

протокол № 3/6 від 29.11.2022

 

 

І. Загальні положення

 

1.1. Правила поведінки вихованців регламентуються  Законами України «Про позашкільну освіту», «Про освіту», Статутом закладу, правилами внутрішнього розпорядку всіх структурних підрозділів, іншими нормативно – правовими актами чинного законодавства України.

1.2. Дані Правила для вихованців  Будинку дитячої та юнацької творчості Смілянської міської ради  встановлюють норми поведінки в закладі освіти та на його території.

1.3.Ці Правила розповсюджуються на всіх вихованців БДЮТ і є обов’язковими  на всій території закладу позашкільної освіти.

1.4. Відповідно до ст. 53 Закону України «Про освіту»  вихованці закладу як здобувачі освіти мають право на:

  • навчання впродовж життя та академічну мобільність;
  • індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;
  • якісні освітні послуги;
  • справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
  • відзначення успіхів у своїй діяльності;
  • свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
  • на доступ до інформації з усіх галузей знань;
  • брати участь у різних видах гурткової діяльності: змаганнях, виставках, фестивалях, конкурсах тощо;
  • брати участь у роботі органів самоврядування закладу освіти;
  • захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;
  • доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі;
  • інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

 

II.Вихованці позашкільного закладу як здобувачі освіти зобов’язані

 

  • виконувати вимоги Освітньої програми закладу, дотримуючись принципу академічної доброчесності;
  • поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
  • відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
  • дотримуватися правил особистої гігієни;
  • дотримуватися вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку БДЮТ;
  • бережливо ставитись до майна закладу;
  • дотримуватися чистоти і порядку в приміщенні та на території БДЮТ;
  • дотримуватися правил співдружності (поважати права іншої людини, дотримуватися принципів співробітництва та взаємоповаги);
  • брати участь у суспільно-корисній праці з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей, нормативів та вимог гігієни.

 

III.Загальні правила поведінки здобувачів освіти

 

  • приходити на заняття за 10-15 хвилин до початку, займати свої робочі місця, готувати все необхідне для заняття приладдя;
  • не приносити на територію закладу позашкільної освіти з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом вибухові, вогненебезпечні речовини, спиртні напої, сигарети, наркотики;
  • дотримуватися норм загальнолюдських цінностей;
  • без дозволу педагогів не виходити із закладу освіти та його території під час занять (лише за домовленістю із батьками);
  • берегти майно закладу, акуратно ставитись як до свого, так і до чужого майна, дотримуватися чистоти і порядку на території закладу освіти;
  • не вживати таких форм поведінки як фізична конфронтація, залякування і знущання.
  • не користуватися мобільним телефоном на заняттях гуртка (використовувати його лише як засіб навчання).

 

 

IV.Поведінка на заняттях творчих об’єднань

 

  • під час заняття не шуміти, не відволікатися самому і  не відволікати інших товаришів розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються заняття гуртка;
  • у разі назрілого запитання підняти руку;
  • в коректній формі відстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних суперечливих і неоднозначних питань;
  • самостійно обирати вид діяльності. 

V.Поведінка на перервах

 

Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний:

  • підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;
  • час перерви – особистий  час вихованця, він може його проводити на власний розсуд, проте не повинен заважати іншим, порушувати правил безпеки;
  • під час перерви здобувачі освіти можуть вільно переміщатися по закладу освіти, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки, забороняється бігати по сходах, поблизу вікон та в інших місцях, не пристосованих для ігор;
  • забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу;
  • категорично забороняється тютюнопаління на території закладу освіти;
  • категорично заборонено самовільно відчиняти вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна;
  • здобувачі освіти не мають права під час знаходження на території закладу освіти і при проведенні масових заходів здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров’я самого себе та оточуючих.

 

Ці Правила розповсюджуються на всіх вихованців  і є обов’язковими для виконання на всій території закладу освіти, а також під час усіх заходів, що проводяться закладом.

 

 

Правила прийому

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні педагогічної ради

Будинку дитячої та юнацької творчості Смілянської міської ради Черкаської області

протокол № 2/4 від 26.11.2019 р.

ПРАВИЛА

прийому вихованців до Будинку дитячої та юнацької творчості

Смілянської міської ради Черкаської області

 

          І. Загальні положення

            1.1. Дані Правила регламентують прийом дітей до Будинку дитячої та юнацької творчості Смілянської міської ради Черкаської області (далі - Будинок).

1.2. Правила прийому розроблені відповідно до Закону України «Про позашкільну освіту», Положення про позашкільний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 № 433, Статуту Будинку, Правил внутрішнього розпорядку Будинку (затверджені загальними зборами трудового колективу від 23.05.2017 р.) з метою дотримання прав дітей на отримання позашкільної освіти.

1.3. Будинок організовує позашкільне навчання дітей віком від 3 до 21 років. Кожен вихованець має право займатися у декількох гуртках одночасно та змінювати їх протягом навчального року.

1.4. Комплектування контингенту вихованців є компетенцією керівника гуртка та директора закладу.

1.5. Спірні питання, що виникають під час прийому вихованців, вирішує директор відповідно до законодавства України у галузі позашкільної освіти.

ІІ. Порядок прийому вихованців

2.1. Організацію прийому дітей до Будинку здійснюють керівники гуртків та творчих об’єднань. Будинок організує роботу протягом календарного року. Навчальний рік розпочинається 1 вересня поточного року і закінчується 31 травня наступного року. Комплектування гуртків, секцій, творчих об’єднань здійснюється у період з 1 по 15 вересня.

2.2. Директор Будинку забезпечує дотримання законодавства України, в тому числі цих Правил прийому, а також відкритості та прозорості прийому вихованців на навчання.

2.3. При прийомі не допускається обмеження дітей по статі, національності, походженню, місцю проживання, відношенню до релігії, соціальному стану.

2.4. Прийом дітей здійснюється на безконкурсній основі.

У гуртках  хореографічного та вокального профілів можуть проводитися випробувальні заняття з метою визначення фізичного та професійного розвитку дітей для розподілу їх по групах.

2.5. До навчання у Будинку можуть прийматися діти з особливими освітніми потребами у разі наявності медичної довідки та відсутності у них протипоказань до занять у відповідних гуртках.

2.6. Керівники гуртків та творчих об’єднань відповідають за формування контингенту, прийом документів та розподіляють вихованців по групах відповідно до напряму підготовки, рівня та року навчання.

Прийом документів проводиться згідно з розкладом роботи гуртків, який вивішується у холі закладу на інформаційному стенді та на офіційному сайті.

2.7. Строки прийому заяв та документів для зарахування дітей з 15 серпня до 15 вересня для груп першого року навчання та при наявності вільних місць у групах другого та іншого років навчання.

2.8. Прийом вихованців для одержання позашкільної освіти здійснюється за бажанням дітей та на підставі усної або письмової заяви батьків або осіб, які їх замінюють.

2.9. У заяві надається інформація про особисті дані дитини, місце її проживання, навчання, вказується інформація про батьків (прізвище, ім’я, по батькові), телефон батьків (осіб, які їх замінюють) для зв’язку, соціальний статус дитини або батьків (осіб, які їх замінюють) та надається їх згода на обробку персональних даних дитини у порядку, встановленому законодавством України. Заява завіряється особистим підписом батьків або особою, яка їх замінює.

2.10. Для зарахування дітей до спортивних, спортивно-технічних, туристських, хореографічних об’єднань надається довідка медичного закладу про відсутність у них протипоказань для занять у зазначених гуртках. При відсутності довідки адміністрація Будинку має право відмовити у зарахуванні дитини.

2.11. На початку навчального року керівники гуртків проводять з вихованцями інструктаж з техніки безпеки.

ІІІ. Формування груп

3.1. Формування та наповнюваність груп відбувається згідно з правилами та нормативами, встановленими нормативно-правовими актами України в галузі позашкільної освіти.

3.2. Групи першого року навчання відповідного рівня формуються з нових вихованців, а також з вихованців, які раніше навчалися в Будинку та які за певних обставин не мають можливості займатися у групах другого та наступних років навчання.

3.3. Вихованці другого та наступних років навчання повинні до 30 серпня повідомити керівника гуртка, у якого займаються, про бажання продовжити навчатися та приступити до занять 01 вересня.

3.4. При наявності вільних місць у групах другого та наступного року навчання, керівник гуртка до 15 вересня проводить добір вихованців у відповідну групу.

3.5. Керівники гуртків мають право протягом навчального року рекомендувати дітей до зарахування у групи за наявності вільних місць.

 

Умови доступності для дітей з особливими освітніми потребами

Умови доступності для дітей з особливими освітніми потребами 

Організація освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у закладі позашкільної освіти здійснюється з урахуванням завдань, визначених Указами Президента України, дорученнями Уряду, нормативно-правовими актами, листами Міністерства освіти і науки України. Під час організації інклюзивного навчання заклад керується чинними нормативно-правовими актами Кабінету Міністрів України, інструктивно-методичними матеріалами, листами Міністерства.

Відповідно до ст. 19 ЗУ «Про освіту» та постанови Кабінету Міністрів України «Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти» у Будинку дитячої та юнацької творчості створюються умови для забезпечення прав і можливостей дітей з особливими освітніми потребами для здобуття ними позашкільної освіти з урахуваннями їх індивідуальних потреб.

У закладі функціонує творча майстерня для дітей з особливими освітніми потребами  «Ручками, ручками» (керівник – Чернай А.О.).

Завданнями майстерні є:

  • підтримка дітей з особливими потребами;
  • залучення дітей даної категорії до активного суспільного життя, вихід дітей зі штучної ізоляції від суспільства;
  • формування духовної та естетичної культури у дітей;
  • виявлення творчих здібностей дітей з особливими потребами, сприяння розвитку їх вмінь та навичок;
  • залучення до участі у міських масово – виховних заходах;
  • створення оптимальних умов для спілкування дітей  різних вікових категорій.

В умовах дистанційного навчання запрошуємо на наш сайт  https://sites.google.com/view/club-soroka/

Також щорічно організовується профільна табірна зміна з денним перебуванням «Літня пригода» для дітей з особливими освітніми потребами.

Забезпечено доступ дітей з особливими потребами до приміщень першого поверху.

 

Дочірні категорії